户外活动优质课视频，大班优质公开课露珠有公开课视频吗

来源：整理时间：2025-05-02 10:59:37 编辑：户外旅行手机版

1，大班优质公开课露珠有公开课视频吗

有的

大班优质公开课露珠有公开课视频吗

2，100余人的户外活动最好都能参与其中的活动场地有主要是搞什么

搞个户外拓展活动就行了，可以培养团队的合作性。一般1--3天时间。

你好！可以看一下驰远户外的视频，他们网站上有，100人我建议开展舞龙的项目，今年正好是龙年！百度一下他们的网站！他们全国范围都可以开展希望对你有所帮助，望采纳。

烧烤，野炊，联欢舞

100余人的户外活动最好都能参与其中的活动场地有主要是搞什么

3，如何摄影出好的作品

1、要熟悉和掌握手里的相机的功能，来适合各种环境下的拍照。老鬼钓鱼,老鬼鱼饵,风行钓具,钓鱼视频,户外运动,旅游,老鬼钓鱼学校,鲫鱼,鲤鱼,摇三摇) 2、照片构图上下工夫，掌握基本构图原理。 3、要学会用光，是照片更有活力。 4、要想掌握摄影技巧，就得多拍照，多看、才能知道一张照片好在那里。 5、相机必备的闪光灯和三脚架

如何摄影出好的作品

4，微笑行动戴口罩的女孩OperationSmileGirl in the Mask获得了

大奖类别：影视广告制作广告主： Operation Smile 代理商：Cheil China近年来，雾霾天气在中国频繁出现。在这种天气下，人们会避免户外活动，或者在需要外出时戴上口罩。在视频中，早上醒来时，不同于那些抱怨天气潮湿或呆在室内的人，一个小女孩却很高兴看到窗外的烟雾，而且她很喜欢户外活动。早餐后，她戴上口罩，跑到了户外，她向路人打招呼，并帮助交通警察。她的笑容与那些眼神忧郁的人形成了鲜明的对比。她在外面过得很愉快，回家后，摘下口罩，镜头对准了她的前脸，她的腭裂曝光在镜头下面。她内心的声音:“戴着我的口罩，我看起来就像其他人一样。“女孩戴口罩”的视频获得了很高的点击量，并通过这一视频募集了很多捐款。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

5，有什么室外活动

网球飞碟棒球橄榄球高尔夫

可以进行30人31足这个项目。这个项目是真正的团队精神项目。网上有他的详细介绍和比赛视频。30个人排成一行，每个人的两条腿分别和相邻的人绑在一起，只有左右最边上的两个人才有单独的左腿或右腿，29个双足加2个单足，这就是“30人31 足的”来由。比赛是在体育馆内进行，大约50米，也许60米，一行人同时奔跑，终点是一长条的海绵垫子，小学生全部扑到在海绵垫子上，以速度快者为胜。 30人31足游戏的简易版是“两人三足”，两个人把中间的两条腿绑为一只，喊“一二一二”一起使用中间的一条腿，哪一组人先到达终点就赢。而延伸版本则是电视里热播的大队人马一起上，难度也更大，难度来源于身体可持续协调性及口令清不清晰、意外应变能力。大概十年前就开始在日本盛行，每年都要举行一次30人31足的大赛，参赛的团队一起跑50米的距离，看看哪“31足”用的时间最短。

多做做运动对身体很有帮助,打打篮球,羽毛球,网球都可以!!!!

6，幼儿大班户外玩滑梯教学活动反思

公开课《欢乐滑滑梯》反思欢乐滑滑梯是小班社会活动。滑梯是幼儿经常接触又很喜欢的大型玩具，户外活动中，滑滑梯也是孩子的最爱。但是由于刚入幼儿园的小班幼儿年龄小，四肢运动不协调，在玩的过程中自我保护意识比较差，不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做，对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应对能力，也使得滑滑梯存在一定的危险，容易导致意外事故的发生。为此，我设计了本次活动《欢乐滑滑梯》。教学大体分为三部分。第一部分故事导入活动。这部分主要是吸引幼儿的兴趣，集中幼儿的注意力。第二部分是播放PPT 照片。通过播放本班幼儿玩滑滑梯的照片让幼儿更深刻的知道，自己在玩滑滑梯时做的一系列正确与错误的动作。老师边出示图片，边引导幼儿观察并回答问题。培养幼儿积极思考、认真观察并积极大胆的回答问题的能力，同时意识到不正确玩滑滑梯会有许多的危险，懂得用正确的方法玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。第三部分播放动画视频滑滑梯，活动结束。这部分用播放动画视频滑滑梯的方式，即再次集中了幼儿的注意力，同时让幼儿在轻松愉快的环境下进行了对知识的巩固。最后带幼儿到户外进行亲身体验玩滑滑梯，幼儿体验到了玩滑滑梯带来的欢乐，同时知道玩滑滑梯的正确方法，懂得用正确的方法玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

7，拿手上把它丢进垃圾箱爱护环境好榜样优质课教案

活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。活动准备：小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓。活动过程：一、进行游戏，激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃××! 2、刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢? 3、出示香蕉，小猪和小老鼠刚才也吃了香蕉，我们来看看它们是怎么样吃香蕉的。二、学习儿歌。 1、(出示图一)图片上有谁?它在干什么? 2、小猪把香蕉皮扔到哪里去了?你是怎么看出来的?(认识垃圾筒标记) 我们把小猪吃香蕉的样子编成了一首儿歌。幼儿学念儿歌，老师注意帮助幼儿正音(乖、扔)。 3、(出示图二)小老鼠和乖小猪吃香蕉的方法一样吗?它做得对吗?为什么?(幼儿泛讲) 教师小结：对，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不卫生。 4、我们再编一段小老鼠吃香蕉的儿歌，鼓励发准“鼠”的音。小结：我们要学乖小猪，在公共场所做个讲卫生的好宝宝。三、进一步养成良好的公共卫生习惯。除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，还有什么东西也可以扔进垃圾筒里?(幼儿泛讲) 四、活动延伸：今天大家的表现真棒，等一下请你们吃香蕉好吗? 附儿歌：吃香蕉乖小猪，吃香蕉，香蕉皮，拿手上，拿手上，干什么? 把它扔进垃圾筒。小老鼠，吃香蕉，香蕉皮，扔地上，不小心，踩上去，摔个跟头泪汪汪

期待看到有用的回答！